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“自主学习”小学数学课堂教学模式的思考与建构
自主学习
小学数学
课堂教学
教学模式
教学策略
基于自主学习的课堂教学引导策略
预习
质疑
讨论
探究
合作
自省
论自主学习课堂教学模式的构建
高职高专
自主学习
教学模式
培养学生自主学习,提高课堂教学效率
教育
自主学习
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导学生自主学习,自主发展——浅谈"六模块"建构式课堂教学模式
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G63
字数 1575字 语种 中文
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1 魏善萍 1 0 0.0 0.0
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