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摘要:
新课堂改革对体育课程有了全新的基本理念,"健康第一"、激发和保持学生的运动兴趣、关注学生主题地位的确立、承认学生的个体差异和不同需求、注意学生各种能力的培养等.这些理念是要求体育教师对传统的体育教学思想的挑战个突破,有助于改革我们现有的体育教学模武和实践.
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体育新课程
体育教师
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新课程背景下高中体育教师课堂教学行为研究
新课程
高中体育
教学行为
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析新课程改革对体育教师的要求
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 体育教师 教学观念 教学方法
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242
页数 分类号 G45
字数 1145字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王西强 2 0 0.0 0.0
2 贾秋霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
教学观念
教学方法
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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