浅析英文歌曲辅助英语教学的可行性

• 作者: 潘凤莲
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英文歌曲 英语教学 可行性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 70-71
• 分类号: H3
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

本文拟从音乐和英语之间的相通点,在国内外各学者的研究基础上及一线教师的实践中,得出利用英文歌曲辅助英语教学,可以增加学生的学习愉悦感,发现学习英语的乐趣,从而取得事半功倍的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘凤莲		1	2	1.0	1.0