地方应用型高校金融学本科专业培养模式创新研究

• 作者: 芮训媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养模式 模块教学 技能拓展
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 66-66
• 分类号: G420
• 字数: 1603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.056

摘要

应用型高校的培养目标是技术性、应用型人才,传统培养模式是基于研究型教学的,并不符合应用型教育需求.本文以金融学专业为例重新定位了应用型本科高校培养模式,提出构建金融学专业的"3.0+0.5+0.5"培养模式设想,为应用性专业人才培养提供一个新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮训媛		14	16	3.0	4.0