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摘要:
目的 通过对乳腺科手术患者实施持续性护理健康教育,为患者提供连续,优质,全面的健康教育,满足患者在住院期间对疾病知识和健康知识的需求,提高完善健康教育的意识和护理质量.方法 由相对固定的一名护士、责任护士、手术室护士对病人在住院期间实施持续的护理健康教育,不间断的为病人提供护理健康指导.结果 实施持续性护理健康教育,有效提高了手术患者在住院期间对健康教育的需求,以良好的心态积极配合手术治疗,减少了手术后并发症的发生,提高了患者的满意度和临床健康教育质量.
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乳腺疾病
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持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果
持续性护理
健康教育
乳腺科
手术患者
认知水平
满意度
持续性护理健康教育对乳腺科手术患者认知水平和满意度的影响
持续性护理健康教育
乳腺手术
认知水平
护理满意度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 持续性护理健康教育在乳腺科手术病人中的运用
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 持续性 护理健康教育 乳腺科手术患者
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 332-332
页数 分类号 R248
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.31.357
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹云 7 13 2.0 3.0
2 林晓晖 11 23 3.0 4.0
3 江火玉 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
持续性
护理健康教育
乳腺科手术患者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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