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摘要:
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走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
如何打造中职机械基础教学有效课堂
中职教学
机械基础
有效课堂
打造“难忘课堂”,实施有效教学
难忘课堂
教研
自主
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造灵活课堂,进行有效教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G63
字数 4906字 语种 中文
DOI
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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438
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