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计算机专业本科生学科信念调查
计算机专业本科生学科信念调查
作者:
李洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科信念
计算机专业
调查结果
摘要:
心理学将信念视为个体较高层次的认知,很大程度上影响着个体的态度和行为.学习信念更是影响着学生的学习方法和成绩,在具体的学科中的学习信念更是如此.计算机科学作为新兴科学,以前所未有的速度影响着人们的生活和学习,计算机的教育也得到了快速的发展.然而计算机专业的学生表现出其独有的行为特点,计算机专业的学生对学习有怎样的认识,计算机专业的学生有怎样的计算机信念,计算机学科信念的建立过程等等,本文就其中的一些问题有针对行地进行调查.
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文献信息
篇名
计算机专业本科生学科信念调查
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
学科信念
计算机专业
调查结果
年,卷(期)
2010,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
190-191
页数
分类号
G64
字数
2982字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.22.171
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李洪波
广州大学计算机科学与教育软件学院
7
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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调查结果
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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