论皮革马利翁效应在高校声乐教学中的作用

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 皮革马利翁效应 高校声乐教学 作用
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

声乐学习是一种抽象、艰难、需要长期艰苦努力的活动,在高校声乐教学中,如何根据学生的具体歌唱状态采用相应的教学方法,激发学生的歌唱欲望,使他们充满热情地学习声乐歌唱技能具有十分重要的意义.赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法,而期望则是一种强大的动力,声乐教师如果善于在教学中运用皮革马利翁效应,就会使学生变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到教师所希望达到的歌唱境界,从而取得显著的声乐教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	六安市云露桥西皖西学院艺术系	1	0	0.0	0.0