浅析高职高专院校新生的英语教学

• 作者: 谭建
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教学 方法 自信 目标
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 122-122,124
• 分类号: G420
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.091

摘要

本文从高职高专新生的文化基础总体情况,心理和思想特点,高校英语教学基础设施和英语教师队伍现状以及英语教学模式等多方面分析高职高专院校对于新生的英语教学思路和方法,为社会培养既有技能,又有良好英语素质,适应经济发展的复合型人才.

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1	谭建		3	4	1.0	2.0