《牛津高中英语》教学的几点意见

• 作者: 高云
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛津高中英语》 教材 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 150
• 分类号: G63
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

<牛津高中英语>教材是普通高中课程标准实验教科书,也是体现新课程高中英语教学理念的主要运用依据.依据新课程高中英语教学理念要求,优化教学文本资源,拓宽学生学习和运用语言的渠道,不仅有助于增强学生的学习体验过程,而且能够增强学生的跨文化学习意识,培养学生的综合语言运用能力,满足他们的学习发展需要.在教学中依据教材的模块学习要求,优化教学基本单元,能够帮助学生在积累丰富的语言文本知识的基础上,养成自主学习和自我反思的良好学习习惯.该套教材的合理运用,能够在实现教学目标要求的同时,进一步丰富学生的语言文化知识视野,满足学生多元化语言文化学习的发展需要.