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摘要:
本文指出在教学过程中应该树立学生参与为主体,教师讲授为主导的教学理念,积极探索课堂教学的有效方法,通过组织案例分析,辩论赛,以及引进实际训练教学法,并结合多媒体课件.影视等手段的应用,使学生能够掌握市政知识和市政管理的能力.
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文献信息
篇名 浅谈《市政管理学》的课堂教学
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 《市政管理学》 教学方法 案例分析
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 243
页数 分类号 G64
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2010.14.141
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈媚 东莞理工学院城市学院政法系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《市政管理学》
教学方法
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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