初中作文分层教学的实践与思考

• 作者: 司素光
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创新能力 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 观察思考1
• 页码范围: 67
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在大力倡导素质教育的今天,如何提高学生的作文水平,如何使学生作文水平得到进一步的提高,并具有创新的能力,不仅是一个重要的现实,也是一个需要急于解决的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司素光		1	0	0.0	0.0