简述教育管理理论的发展

• 作者: 王一晨
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 理论运动 教育管理理论 实证主义 发展
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 28
• 分类号: G47
• 字数: 2247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2010.23.027

摘要

20世纪40年代末兴起的西方教育管理理论运动以逻辑实证主义为理论基础,向传统的教育管理学提出严峻的挑战.理论运动提出了管理事实与价值分离、假设-演绎系统、科学理论再造教育管理实践等一系列核心观点.理论运动对教育管理的发展有积极作用,但也存在局限性.该文着重回顾了理论运动的起因、背景,并对其核心思想、缺陷等进行了扼要阐述.