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摘要:
如何进一步改革批阅学生的数学作业呢?欣喜地肯定其成绩,诚恳地指出其不足.用饱含感情的文字将老师对学生的鼓励和期待像春风一样传达给学生.摘掉有色眼镜,全面评价一个学生的基本素质和学习潜力,充分调动学生的积极性.
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小学生
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作业
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把评语请上小学生的数学作业本
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 评语 数学作业 小学生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 快乐教学
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G62
字数 1658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.138
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1 赵冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评语
数学作业
小学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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