高中英语阅读教学新探

• 作者: 王齐
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 文学作品 阅读体验 兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 591
• 分类号: H3
• 字数: 2448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.517

摘要

在高中英语教学中,阅读一直以来都被摆在重要的位置.但由于传统的闼读材料和阅读模式的限制,教学效果远没有达到预期的水平.为了探讨和解决阅读教学中存在的问题,本文主张用文学作品来代替传统的阅读教材,以激发学生的阅读兴趣,同时,也提出用一种集读、说和写为一体的阅读模式来培养学生良好的阅读习惯.文学作品和新阅读模式的结合可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读水平.

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1	王齐		1	0	0.0	0.0