作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
举例是英语课堂教学的重要手段之一.在英语阅读课教学中,恰当、新颖、富有趣味性的举例能使课文教学更加形象、生动,活跃课堂气氛,激发学生英语阅读的兴趣.
推荐文章
论学生兴趣与高职英语阅读教学
兴趣
高职学生
阅读教学
激发
如何激发学生学习英语的兴趣
学习兴趣
情景教学
课堂教学
英语教学应激发学生英语兴趣
英语教学
学习兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用举例激发学生英语阅读的兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 举例 兴趣 英语阅读
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 G63
字数 1602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
举例
兴趣
英语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导