如何优化中学美术课堂教学

• 作者: 郭海英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 氛围 个性化教育
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 87
• 分类号: G63
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.28.081

摘要

美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科.美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流.使学生寓知识技能于兴趣之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海英		1	8	1.0	1.0