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摘要:
实行新课程改革其目的是努力促进学生全面有个性的发展.在信息技术教学中,教师应凸显学生的主体地位,让学生在课堂上真正活起来,走出传统教学的误区.作者结合教学实践,谈了如何教学好信息技术课.
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文献信息
篇名 凸显学生主体地位,推进信息技术课程教学改革
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 信息技术课堂教学 教育理念 教学方式
年,卷(期) 2010,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G63
字数 2537字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课堂教学
教育理念
教学方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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