高中数学课堂渗透心理健康教育的探索

• 作者: 安巧娈
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 心理健康教育 探索
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 136,138
• 分类号: G623.5|G441
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

在一次对全国近3000名大中学生的调查中,发现42.73%的学生"做事容易紧张",55.92%的学生"对一些小事情过分担忧",47.41%的学生"感觉人与人之间关系太冷漠",67.26%的学生"在心情不舒畅时找不到朋友倾诉",48.63%的学生"对考试过分紧张,感到有些吃不消".以上情况说明中学生确实存在着心理健康问题.关注、探讨心理健康教育问题势在必行.