浅谈"联想"在美术课堂中的作用

• 作者: 张静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 联想 美术课堂 创造
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 53,37
• 分类号: G63
• 字数: 2773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.045

摘要

有了"联想"就有了创造,有了创造就有了能力的提高.学生能力的提高是我们做教师的最大心愿,培养学生对美术的兴趣,重在恰当运用联想,新教材中充分体现了这一点,新课堂学生不再是接受的"容器",而是可点燃的"火把",而"联想"就是点燃火把的火种,有了火种,我相信"火把"终究会被点燃.