实践教育——素质教育的推进器——以临淄区梧台乡村少年宫为例

• 作者: 王同花
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教育 素质教育推进器
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G63
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.018

摘要

临淄区梧台乡村少年宫坚持以提升青少年的综合素质为根本任务,坚持把青少年思想道德教育、创新精神和实践能力的培养渗透于少年宫的教育教学之中,通过开展综合实践活动,给学生提供一个个鲜活的教育场景,让学生通过自主体验、自觉参与,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,升华道德境界,增强学生的全面素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王同花		1	2	1.0	1.0