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摘要:
五年制高职院校的学生是一群比较特殊的群体,要经历从青春期到成年人的变化,人生观、世界观、价值观逐渐形成.在这个阶段,教师对学生的影响是深远的、巨大的.本文通过论述在新时代五年制高职院校英语教师应具备的素质,说明教师在构建和谐校园、和谐课堂中的重要性.
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文献信息
篇名 五年制高职院校英语教师应具备的素质
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 五年制高职院校 英语教师 素质
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 H3
字数 2143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常夏丽 西安外国语大学高职部 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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五年制高职院校
英语教师
素质
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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