浅谈中职数学的应用性教学

• 作者: 王妍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 应用性教学
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 89
• 分类号: G633.6
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.072

摘要

中职数学教育在培养目标上不同于传统的高中应试数学教育,后者重视的是知识的传授和问题的解答,而前者则重视的天数学知识在不同专业领域的应用,本文通过对中职数学教学现状分析提出了一些改变现状的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍		4	5	1.0	2.0