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在化学解题过程中提高创造思维能力
在化学解题过程中提高创造思维能力
作者:
滕晓霞
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化学教学
创造性思维
习题练习
训练方法
摘要:
创造性思维是指能够产生前所未有的新结果、达到新的认识水平的思维.在化学教学中,教师应通过正确引导和激励使学生不断增强意识,掌握和运用科学的创造思维法,从而在学习上取得进步.
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篇名
在化学解题过程中提高创造思维能力
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
化学教学
创造性思维
习题练习
训练方法
年,卷(期)
2010,(53)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
193-194
页数
分类号
G63
字数
3991字
语种
中文
DOI
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创造性思维
习题练习
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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