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摘要:
创造性思维是指能够产生前所未有的新结果、达到新的认识水平的思维.在化学教学中,教师应通过正确引导和激励使学生不断增强意识,掌握和运用科学的创造思维法,从而在学习上取得进步.
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文献信息
篇名 在化学解题过程中提高创造思维能力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 化学教学 创造性思维 习题练习 训练方法
年,卷(期) 2010,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 G63
字数 3991字 语种 中文
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化学教学
创造性思维
习题练习
训练方法
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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