互动式教学模式初探

• 作者: 柴继红 韩文飞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 互动式 能力 平等
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G712
• 字数: 4896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.061

摘要

教学改革的目标是培养学生的创新能力,提高学生的综合素质.从改革传统的教学模式入手,实行互动式的教学模式,确立学生在学习中的主体地位是达到教改目的的途径之一.本文分析了互动式教学模式的优点、种类,提出了当前互动式教学模式中存在的问题以及解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴继红	陕西工业职业技术学院工商系	26	35	2.0	5.0
2	韩文飞	陕西工业职业技术学院工商系	4	17	1.0	4.0