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摘要:
在新课程理念的倡导下,让课堂教学彰显生命的活力我尝试构建了小学语文阅读教学的四步教学法:引领导读,整体感知;自读自悟,激起生疑;研读探究,促其释疑;巩固延伸,拓展提高.实现了学生与课本、学生与生活、课本与生活的对话,使语文阅读教学充满生活和生命的气息.
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文献信息
篇名 构建开放自主的语文课堂教学——谈新课程理念下的语文阅读教学
来源期刊 城市建设 学科 教育
关键词 课堂教学 彰显生命活力 四步教学法 自主学习
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G63
字数 4085字 语种 中文
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1 张桂杰 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
彰显生命活力
四步教学法
自主学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
城市建设
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