语文课教与学习的新尝试

• 作者: 张建英
• 来源期刊: 城市建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体性 多样化 创造性 实践性作业
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 11
• 分类号: G63
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

教师首先要转变教学观念,然后在教学中才能审视自己的教学行为,不断改进教学策略,使自己的教学真正服务于学生的学,让学生真正成为学习的主人.改革单一、被动的学习方式,建立发挥学生主体性的多样化的学习方式是新一轮课程改革的核心任务.作为新课程的实施者,应该树立起学生是学习主人的理念,立足于研究学生的学,从关注学生的学习情感、学习经验、学习过程和方法等方面,改进教学策略,促进学生主动地学.

作者信息

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1	张建英		2	0	0.0	0.0