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摘要:
学习策略在外语学习中起着重要作用,如何在实际教学中进行策略培训是本文研究的目标.本文作者在独立学院的大学英语教学中,根据Cohen的策略培训框架,采用融入性策略培训方法,结合<大学英语综合教程>对学生进行策略培训.
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篇名 融入性策略培训在英语教学中的运用——以独立学院的教学为例
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 独立学院 《大学英语综合教程》 学习策略融入性策略培训
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 4654字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁洁 中山大学南方学院 13 79 3.0 8.0
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研究主题发展历程
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独立学院
《大学英语综合教程》
学习策略融入性策略培训
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考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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