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摘要:
高校推进校院两级管理体制改革后,管理中心下移,赋予二级学院相对独立的人权、财权、物权.本文根据激励机制和理论,研究在两级管理模式下如何科学运用激励机制,更好地激活二级学院内部办学活力,促进学科整合和发展,发挥教师在学院建设中的积极作用,对于优化高校教育资源配置,有效地提高教育教学质量和办学效益有重要意义.
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文献信息
篇名 高校两级管理模式下激励机制研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高校 两级管理 激励机制
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 596,556
页数 分类号 G64
字数 4595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.35.0450
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张虹 淮阴工学院人事处 12 39 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
两级管理
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
总下载数(次)
249
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