高职英语分层教学后的思考

• 作者: 陈婉平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 分层教学 教师分层 再分层
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2538字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是当代中国基础教育教学实践所关注的"热点"问题之一.我院自2006年实施分层教学以来,学生兴趣和成绩都得到了提高,但是也存在不少不足.本文结合我院三年的分层教学实践,从管理、教材、教师分层、考试、再分层等方面提出分析和进一步的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婉平		8	2	1.0	1.0