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摘要:
随着社会节奏的加快和生活压力的增加,各种原因造成"问题学生"成为学校和老师心中"无法回避的痛",违反纪律、说谎、叛逆、喜好无常成为他们的代名词,"问题学生"逐渐成为目前教育界一个备受关注的特殊群体.如何看待他们,并给予他们正确的引导,成为国内青少年教育专家热议的话题.本文从"问题学生"的成因、表现及相应的教育方式进行了探讨.
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文献信息
篇名 试谈"问题学生"的成因与对策
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 "问题学生" 青春期叛逆 学校教育 家庭教育
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 223-224
页数 分类号 G42
字数 2091字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文军 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"问题学生"
青春期叛逆
学校教育
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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