如何提高低年级学生的课堂注意力

• 作者: 吴巧媚
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 注意力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 219
• 分类号: G62
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

小学生的学习好坏与他们的注意力是否集中有很大关系,低年级小学生有意注意正处在发展中,而无意注意仍起着重要作用.他们很容易把注意转向外部的、吸引他们的刺激物.7至8岁的儿童一般仅能保持有意注意的时间为10-15分钟.教师在课堂教学时就应该注意调整方法,以最大效益地提高学生的注意力.