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摘要:
高中作文教学在新的课程标准引领下,逐渐从脱离学生生活到走向学生生活和情感世界,为全面提高学生语文能力和语文素养发挥着积极有效的作用.但在高擎创新大旗的时候,我们也应该看到一些制约语文教学改革进步的不利因素.从写作教学的客观结果来看,学生缺乏关注生活的热情,缺乏对生活思考的深度.没有形成一种与文化有着千丝万缕联系的心理积淀,习作肤浅、幼稚.要改变这种状况,比较有效的方法就是重视高中作文教学中学生的良好文化心理养成,具体可从教学内容的设置、学校图书馆建设、校本教材的开发利用、学校语文活动的开展等几个方面实施.
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内容分析
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文献信息
篇名 重视高中作文教学中学生的良好文化心理养成
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中作文教学 文化心理 养成
年,卷(期) 2010,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G63
字数 2087字 语种 中文
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1 石谋尧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中作文教学
文化心理
养成
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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438
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