应用临床路径对2型糖尿病患者进行健康教育

• 作者: 曾利华
• 来源期刊: 中国社区医师（医学专业）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 2型糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 防保康复
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: R5
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.09.213

摘要

目的:探讨临床路径在健康教育中的应用效果.方法:将80例2型糖尿病患者随机分成2组,对照组采用传统方法进行健康教育,观察组采用临床路径进行健康教育.结果:观察组健康教育内容掌握明显高于对照组(P＜0.05),对护士工作的满意度高于对照组(P＜0.05).结论:在2型糖尿病患者实施临床路径可使患者全面、系统、有效地掌握健康知识,降低并发症,提高生活质量,提高患者对护理工作的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾利华		1	7	1.0	1.0