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摘要:
临床护理教学是护生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,由知识向能力转化的过程.而目前临床护理带教质量不容乐观,本文从社会环境、护生、师资等方面因素分析影响带教质量存在问题,并进行有针对性的改进,通过几年的反复实践,护理带教质量有较大提高.
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文献信息
篇名 浅谈临床护理教学存在问题及对策
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 临床护生 存在问题 对策
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281-282
页数 分类号 R471
字数 2447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.23.292
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志慧 北海市人民医院放疗科 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护生
存在问题
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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