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摘要:
目的研究分析中专临床专业课堂教学中存在的问题以及相应的解决措施,为其具体的时间应用和研究提供有效的理论依据。方法调查分析中专临床专业学生的学习及教师的教学情况,针对其中存在的问题进行分析,并给出有效的对策和方法。结果教学管理体制不健全、教学目标不明确、教学师资力量薄弱、教学模式及方法老套等是中专临床护理教学中存在的主要问题。结论针对中专护理临床教学中存在的问题,建立和完善教学管理体系、优化教学模式的选择以及更新教学方式是其主要的对策,对于提高教学效率和提高学生的知识水平、操作能力具有重要的意义。
内容分析
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文献信息
篇名 护理中专临床专业课程教学存在问题及对策
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中专学生 临床专业 课程教学 相关问题 解决对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛梅 广西贺州市职教中心桂东卫生学校教务科 3 2 1.0 1.0
2 江乙 广西贺州市职教中心桂东卫生学校教务科 3 2 1.0 1.0
3 郑家玲 广西贺州市职教中心桂东卫生学校教务科 3 2 1.0 1.0
4 陆文静 广西贺州市职教中心桂东卫生学校教务科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中专学生
临床专业
课程教学
相关问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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