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摘要:
随着素质教育的大力提倡,培养学生的交际能力已成为中学英语教学的目标之一."听、说、读、写"中"写作"是学生学习的难点.因此如何让学生写出内容切题,能正确表达思想,意义连贯且与日常生活相联系的小短文,如何让他们利用简单的语言,学过的句型,描述所规定的内容,就成为我们在教学中要训练和探讨的问题.本文针对目前高中写作难的现状,分析其原因,并针对自己的教学实践就写作教学谈谈自己的一点看法.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语写作
来源期刊 城市建设 学科 教育
关键词 中西文化差异 思维转换 英语写作 英语写作能力 训练方法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 高校科研
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G63
字数 2289字 语种 中文
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作者信息
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1 乔文香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中西文化差异
思维转换
英语写作
英语写作能力
训练方法
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