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摘要:
正在进行的基础教育改革,无论从理念到方法都是全新的,从表面上看只是改变了教材,实质上是在改造人.教师的教育观念,教学的方式方法,学生的学习方式等方面都要发生根本性的变化.在教学实践中我们务必根据教学对泉及文本内容的需要,优化组合这些方式上好每节课.
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文献信息
篇名 新形势下小学数学课堂教学探讨
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新形势小学数学 课程理念 合作交流 评价方式实践化
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学数学与研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G62
字数 2492字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新形势小学数学
课程理念
合作交流
评价方式实践化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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