浅谈大学英语词汇教学

• 作者: 苏雷江
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇 词汇教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科1
• 页码范围: 165
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.12.133

摘要

在外语学习中,词汇是学习语言的基础,离开了词汇,语言就失去了实际意义.词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础.本文作者通过大量的教学实践,总结出几种新的词汇教学方法,希望能够帮助学生更为有效和持久地记住英语词汇.