达标理论在脑卒中患者健康教育中的应用及效果评价

• 作者: 孟梅
• 来源期刊: 临床护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 卒中 健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 专科护理
• 页码范围: 34-36
• 分类号: R743.3
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8933.2011.02.017

摘要

目的 探讨达标理论在脑卒中患者健康教育的效果.方法 将200例脑卒中患者随机分为观察组和对照组,各100例.观察组采用达标理论,有针对性实施健康教育,对照组采用常规健康教育.结果 两组教育后对脑卒中健康教育知识掌握情况的比较有显著性差异(P<0.01).结论 达标理论在脑卒中患者健康教育中的应用有积极效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟梅		3	46	2.0	3.0