独立学院学生学业习得性无助感现状调查

• 作者: 刘爱华 聂爽
• 来源期刊: 青年与社会·中外教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院学生 学业习得性无助 问卷编制 问卷调查
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G465
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.03.011

摘要

本文通过自编大学生学业习得性无助感调查问卷,抽样调查了四所独立学院的2070名学生.对调查数据进行统计分析后表明,问卷的信效度分析和检验结果均符合统计学与心理测量学要求,可作为习得性无助测量工具.调查同时表明,独立学院学生中存在学业习得性无助感的现象并不是很普遍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱华	长江大学文理学院	15	65	4.0	7.0
2	聂爽	长江大学文理学院	1	1	1.0	1.0