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摘要:
整理出了<误差理论与测量平差基础>课程中几个易使学生产生误解或理解困难的细节问题并进行了相关讨论,提出在教学中如何及时解决此类问题的具体办法.
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文献信息
篇名 误差理论与测量平差基础教学中的若干细节问题探讨
来源期刊 北京测绘 学科 地球科学
关键词 教学 细节 探讨
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 91-93
页数 分类号 P207.2
字数 3979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3000.2011.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 贵州大学矿业学院 64 180 6.0 11.0
2 李屹旭 贵州大学农学院 17 90 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学
细节
探讨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京测绘
月刊
1007-3000
11-3537/P
大16开
北京市海淀区羊坊店路15号
1987
chi
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3644
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13764
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