苏联理论教育模式及其影响评析

• 作者: 李锋
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 苏联理论教育模式 内容 方法 体制 环境
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 117-119
• 分类号: G40-06
• 字数: 5055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5424.2011.01.031

摘要

苏联理论教育模式在马克思主义理论教育发展史上占有重要地位,对其他社会主义国家产生了持久而深远的影响.它的历史功绩不容否认,但在理论教育的内容、方法、体制、环境等方面也存在着诸多弊端.在继承和发展的基础上,中国等社会主义国家走出了独具特色的理论教育新道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋	海南大学继续教育学院	9	10	2.0	3.0