作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教育模式和教学模式是教育教学理论向实际操作转化的中介 ,也是当前教育教学改革研究的一个令人困惑的热点问题.查有梁教授的教育模式理论及其有关研究 ,对教育教学模式的定义、构成特征、模式建构的思路与方法、模式运用的水平等做了科学的阐释 ,并对古今中外的各种教育教学模式进行了系统梳理.把握这些 ,对于任何一种教育教学改革思想的提炼 ,理论建设及其向实践的成功转化 ,都具有不可低估的价值.
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文献信息
篇名 教育教学模式的建构及运用——查有梁教授教育模式理论述要
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 查有梁 教育模式 教学模式 建模 模式运用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G420
字数 语种 中文
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1 赵伶俐 西南大学教育学部 56 222 9.0 13.0
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查有梁
教育模式
教学模式
建模
模式运用
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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