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摘要:
在明确《水污染控制工程》课程设计的教学目标的基础上,针对课程设计的特点,对课程设计的任务布置、教学方法和考核方式等进行了探讨。根据多年的教学实践,提出了教师在指导过程中应实施“三抓三落实”.对学生的考核应做到“四能一严”。
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文献信息
篇名 “水污染控制工程”课程设计的合理设置及教学体会
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 水污染控制工程 课程设计 教学方法
年,卷(期) sxgjyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭江月 西南科技大学环境与资源学院 14 93 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
水污染控制工程
课程设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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