“行、企、校”实践共同体的建设与思考——兼议高职学生英语能力培养的师资保障

• 作者: 钟富强
• 来源期刊: 成都职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “行 企 校” 实践共同体 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 18-20,26
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟富强		28	5	1.0	2.0