美国：用学生成绩评价教师？

• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价体系 学生成绩评价 美国 《纽约时报》 教师绩效 学区
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G639.561

摘要

据美国《纽约时报》报道，美国越来越多的学区采用一种被称为增值模型的教师评价体系，引发巨大争议，有人说它是一种有效提高教师绩效的方式，也有人说它不能准确描述教师的工作。