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摘要:
复式教学是一种被国际组织肯定了的小学教育的特殊组织形式。这种教育教学形式在世界范围内广泛存在,不管是英美等发达国家,还是印度、秘鲁等发展中国家,都将复式教学作为单式教学的有效补充。我国也不例外,自其在我国萌芽至今的100多年里.它为我国初等教育的普及作出了重大的贡献。
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文献信息
篇名 我国复式教学发展状况分析
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 复式教学 教学发展 小学教育 国际组织 发展中国家 世界范围 教学形式 发达国家
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G424.21
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复式教学
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小学教育
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发展中国家
世界范围
教学形式
发达国家
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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