作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
复式教学是一种被国际组织肯定了的小学教育的特殊组织形式。这种教育教学形式在世界范围内广泛存在,不管是英美等发达国家,还是印度、秘鲁等发展中国家,都将复式教学作为单式教学的有效补充。我国也不例外,自其在我国萌芽至今的100多年里.它为我国初等教育的普及作出了重大的贡献。
推荐文章
试论农村小学复式教学的改进
农村小学
复式教学
改进策略
我国财经类院校MOOC发展状况分析
MOOC
财经院校
教学实践
我国经济发展状况的聚类分析
经济发展
区域经济
聚类分析
农村教学点复式教学浅析
农村教学点
复式教学
意义
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国复式教学发展状况分析
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 复式教学 教学发展 小学教育 国际组织 发展中国家 世界范围 教学形式 发达国家
年,卷(期) jxjyzhb-c_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许亮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复式教学
教学发展
小学教育
国际组织
发展中国家
世界范围
教学形式
发达国家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导