作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着基础教育课程改革的全面推进,复式教学已是摆在农村小学教师面前的一个重要课题.复式教学头绪多,教学时间紧,教学任务重,不同年级相互干扰,要想提高每节课的课堂效率确实不是一件容易的事.因此,如何正确认识复式教学的特点,把新课程理念融入复式教学实践中,培养和提高学生各方面的能力,从而达到提高教育教学质量的目的,值得进行探讨.
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文献信息
篇名 农村教学点复式教学浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村教学点 复式教学 意义 途径
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村教学点
复式教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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