视觉表征、语义表征对顿悟问题解决的影响

• 作者: 张沙 张积家 陈曦
• 来源期刊: 中国教育创新与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 顿悟 表征变换 视觉表征 语义表征
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G448
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张积家	华南师范大学教育科学学院	262	3982	32.0	48.0
2	陈曦	华南师范大学教育科学学院	13	130	5.0	11.0
3	张沙	华南师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0